L'éducation thérapeutique : entre savoirs complexes, formateurs, apprenants hétérogènes et contextes pluriels
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ژورنال
عنوان ژورنال: Recherche en soins infirmiers
سال: 2012
ISSN: 0297-2964,2271-8362
DOI: 10.3917/rsi.110.0045